2023年5月19日上午，物理与电子信息学院院长杨建荣、副院长章凯、物理学专业负责人周敏华、教育技术学专业教师代表柳仕飞、赵一鸣等5人组成调研组，赴上饶市第六中学开展师范认证工作调研座谈会。上饶市第六中学龚贞一副校长、余敬东副校长、物理老师代表肖老师以及信息技术学科教师代表林老师等出席了座谈会，数名上饶师范学院物理与电子信息学院20级物理学和教育技术学实习学生参会。

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座谈会上，双方领导相互简单介绍了参会老师情况。龚副校长首先代表上饶市第六中学对杨院长等调研组表示欢迎。杨院长、章副院长对学院的师资情况、专业设置以及师范生人数等基本情况进行了介绍，然后介绍了此次调研目的，即深入广泛地了解中学对物理学以及教育技术学师范生的人才需求情况及师范生实践情况，向中学教育单位对学院师范生的培养目标、毕业要求和课程设置征求意见和建议，用以修订师范生培养方案，提高我院师范生的培养质量。

时逢今年物电学院两师范专业都有实习生在上饶市第六中学进行实习锻炼，上饶市第六中学余副校长高度评价了我们实习生的专业素质，实习指导老师肖老师、林老师分别对物理学和教育技术学实习生作了简单点评，对学生在专业课程上和师范教育能力上都表示认可。物理学、教育技术学实习生代表就实习体验分别作了发言，表示实习过程收获颇丰。

随后，肖老师和余老师就物理学专业人才培养方案、林老师就教育技术学专业人才培养方案分别作了评语，并提出了宝贵意见。三位老师均表示目前培养方案的培养目标设置合理，毕业要求分解指标点相对合理，课程设置也可以支撑毕业要求达成，能够满足师范生培养需求。结合实习具体情况，师院实习生有着良好的教师教育技能，比如备课认证，能够熟练运用PPT等辅助教学工具，但实习初期也显示出了他们实习中一些能力的欠缺，如班主任工作、沟通合作方面。林老师建议培养师范过程中在专业知识、教师教育理论外，也要加强班主任方面的教育，让学生毕业后可以尽快适应班主任角色。肖老师建议培养学生的沟通合作能力，沟通不仅是和学生的沟通，也要和老师、和家长进行沟通，虽然这些能力也可以在实习过程中锻炼，学生在学校里可以得到这方面指导是更好的。此外，三位老师，就培养方案事宜，也发表了自己的见解。

在座谈会的最后，上饶市第六中学龚副校长对此次座谈会进行了总结，杨院长、章副院长也对其表示诚挚的感谢，双方领导教师均表示希望未来进一步加强教育合作。

（图文/周敏华）